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[사회과학]
Developing a design model of Preparatory Instructional System for classroom and online discussion instruction 교실 및 온라인 토론수업을 위한 준비 교수체제 (Preparatory Instructional System) 설계모형 개발
: 교육방법연구 제29권 제4호
한국교육방법학회
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[사회과학]
Investigating the Educational Effects of Flipped learning in a College Setting 대학에서 활용된 플립드러닝의 학습효과 분석
: 교육방법연구 제29권 제4호
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[사회과학]
A study on the development of media education program for young children 유아 미디어 교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구
: 교육방법연구 제14권 제2호
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[사회과학]
National Supporting for PBL(Problem-Based Learning) in classrooms 교실수업에서 문제해결학습을 위한 국가차원의 교육정보화 지원
: 교육방법연구 제14권 제2호
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[사회과학]
Inquiry on 'Currere' as an curriculum understanding. Pinar의 쿠레레(Currere) 교육과정 탐색
: 교육방법연구 제14권 제1호
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[사회과학]
A Study on the Condition of Experiential Learning for Learner-centered Curriculum Operation 학습자 중심 교육과정 운영을 위한 체험학습의 활성화 조건 탐색
: 교육방법연구 제16권 제1호
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[사회과학]
A Cognitive Model of Knowledge Transformation in Authoring process Authoring에서의 지식전환 과정에 대한 인지모형
: 교육방법연구 제14권 제2호
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[사회과학]
Strategic intervention of Peer Counseling for the Gifted Underachiever 미성취 영재(Gifted Underachiever)에 대한 또래 상담의 전략적 개입
: 교육방법연구 제14권 제1호
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[사회과학]
Validation of the Korean Contextual Career Supports and Barriers 진로결정에 영향을 미치는 맥락적 진로 지지 및 장벽 변인의 측정
: 교육방법연구 제20권 제2호
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[사회과학]
The Reexamination of Educational Implications of Reflective Journal: A University Class Case ‘성찰저널(Reflective Journal)’이 지닌 교육적 의미에 대한 탐구: 대학에서의 수업사례
: 교육방법연구 제21권 제2호
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[사회과학]
The Relationship of Psychological Separation and Career Identity and Career Decision-making Level of the Collegians 대학생의 심리적 독립과 진로정체감, 진로결정수준과의 관계
: 교육방법연구 제14권 제2호
한국교육방법학회
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[사회과학]
High school subjects as a prerequisite for articulated majors in college 대학 전공 공부에 필요한 계열별 고교 선수교과목 분석
: 교육방법연구 제22권 제1호
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[사회과학]
A Comparative Study of e-Learning Interactions between distance university and traditional university 사이버대학과 일반대학의 이러닝 상호작용 비교 연구
: 교육방법연구 제22권 제1호
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[사회과학]
A Study on the Development of indices for Teacher Evaluations for Professional Development: Focused on Principal evaluation 교원능력개발평가의 지표 개발에 관한 연구 -교장평가를 중심으로-
: 교육방법연구 제23권 제2호
한국교육방법학회
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[사회과학]
Perceptions by teachers and students of good teaching at college 대학에서의 좋은 수업에 대한 교수자와 학습자의 인식
: 교육방법연구 제22권 제3호
한국교육방법학회
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[사회과학]
The impact of technology-enhanced classrooms on teaching and learning practices 초등학교 ‘유러닝교실’에서 교수학습실천의 변화와 문제점
: 교육방법연구 제22권 제4호
한국교육방법학회
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[사회과학]
Exploring the principles of collaborative learning for realization of collective intelligence 집단지성의 구현을 위한 협력학습의 원리 탐색
: 교육방법연구 제23권 제2호
한국교육방법학회
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[사회과학]
The Effects of High-school Student’s Service Learning on Ego-Identity, School Adjustment, and Career Maturity 고교생의 봉사활동이 자아정체감ㆍ학교생활적응 및 진로성숙도에 미치는 영향
: 교육방법연구 제24권 제1호
한국교육방법학회
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[사회과학]
The Effects of Self-regulated Learning Skills on Group Self-regulation, Group Performance, and Group Activity Satisfaction in Project-based Collaborative Learning 과제기반 협력학습에서 소집단 구성원의 자기조절학습 수준이 집단자기조절, 소집단 성과 및 활동 만족도에 미치는 영향
: 교육방법연구 제24권 제1호
한국교육방법학회
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[사회과학]
The Effects of the Astronomical Observation Class Using Thinking Maps on Science Process Skills and Metacognition in The Elementary Scientific Gifted Thinking Maps 사고기법을 활용한 천체 관측 수업이 초등과학영재의 과학탐구능력과 메타인지에 미치는 효과
: 교육방법연구 제24권 제1호
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교실 및 온라인 토론수업을 위한 준비 교수체제 (Preparatory Instructional System) 설계모형 개발
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대학에서 활용된 플립드러닝의 학습효과 분석
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유아 미디어 교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구
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교실수업에서 문제해결학습을 위한 국가차원의 교육정보화 지원
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Pinar의 쿠레레(Currere) 교육과정 탐색
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학습자 중심 교육과정 운영을 위한 체험학습의 활성화 조건 탐색
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Authoring에서의 지식전환 과정에 대한 인지모형
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미성취 영재(Gifted Underachiever)에 대한 또래 상담의 전략적 개입
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진로결정에 영향을 미치는 맥락적 진로 지지 및 장벽 변인의 측정
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‘성찰저널(Reflective Journal)’이 지닌 교육적 의미에 대한 탐구: 대학에서의 수업사례
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대학생의 심리적 독립과 진로정체감, 진로결정수준과의 관계
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대학 전공 공부에 필요한 계열별 고교 선수교과목 분석
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대학에서의 좋은 수업에 대한 교수자와 학습자의 인식
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초등학교 ‘유러닝교실’에서 교수학습실천의 변화와 문제점
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고교생의 봉사활동이 자아정체감ㆍ학교생활적응 및 진로성숙도에 미치는 영향
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과제기반 협력학습에서 소집단 구성원의 자기조절학습 수준이 집단자기조절, 소집단 성과 및 활동 만족도에 미치는 영향
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Thinking Maps 사고기법을 활용한 천체 관측 수업이 초등과학영재의 과학탐구능력과 메타인지에 미치는 효과
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