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[학술논문]
Development and Application of AI Agents for Elementary English Writing Assessment: Focusing on a Comparison with ChatGPT
MinJe Kim
저자(글)
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SuJi Lee
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KyuNam Shim
저자(글)
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DeokGi Min
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[학술논문]
과정중심의 초등영어 쓰기지도책략
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[학술논문]
초등영어 리터러시 격차 및 보정체계 연구
우길주
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[학술논문]
AI 펭톡을 활용한 초등영어 학습부진아 지도 사례 연구
최원경
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[학술논문]
초등 영어 학습자의 의사소통 능력 향상을 위한 타동 구문 지도 방안
정고은
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성민창
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[학술논문]
학습자 주도 활동에서 초등학생들의 상호작용 형태와 문자언어 사용이 핵심 표현 학습에 미치는 영향
이승민
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김진영
저자(글)
|
김혜원
저자(글)
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손혜진
저자(글)
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황인정
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[학술논문]
디지털 스토리텔링을 통한 초등영어수업 방안-서사경험의 극대화를 중심으로
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[학술논문]
AI 챗봇 활용 수업이 초등 학습자의 영어 어휘 능력과 정의적 영역에 미치는 영향
서소담
저자(글)
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김정렬
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한국영어교과교육학회
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[학술논문]
초등학교 영어 학습자들의 정의적 영역 측정 도구 개발에 관한 연구
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[학술논문]
AI 펭톡이 초등 영어 학습자들의 어휘력과 정의적 영역에 미치는 효과 및 활용 방안
차수미
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[학술논문]
내용언어통합학습 기반 초등영어수업 모형 개발 및 적용
최신형
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[학술논문]
핵심역량 강화를 위한 초등영어 수업 방안 탐색: 그림책 활용 프로그램 개발을 위한 기초 연구
김혜리
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임보라
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[학술논문]
Assessing Short-Term and Long-Term Impacts of AIDT on Student and Teacher Development: Introducing an AI Wellbeing Matrix
Jieun Kiaer
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Young-Joo Jeon
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[학술논문]
초등영어 수업 설계와 교수학습에서 ChatGPT의 활용 가능성 탐색
김은송
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안경자
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[학술논문]
CEFR 단계 교재와 초등영어 교과서 어휘 분석
전지혜
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[학술논문]
자기주도적 학습역량 신장을 위한 초등영어교육에서의 온라인 콘텐츠 앱 활용 효과
강후동
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성민지
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[학술논문]
초등영어 쓰기 평가에서 생성형 인공지능을 활용한 자동채점 가능성 탐색
김은송
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곽현석
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홍선호
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[학술논문]
2022 개정 초등영어 교육과정의 변화 및 적용상의 쟁점 분석
이영아
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[학술논문]
2022 개정 영어과 교육과정에 따른 초등학교 학업성취도 평가 문항 유형 분석
최원경
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[학술논문]
인공지능 적용에 관한 교실 기반 연구: 초등영어 학습 부진아의 기계번역기 사용과 인식을 중심으로
이세진
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장경숙
저자(글)
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이경미
저자(글)
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