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[학술논문]
스마트폰 앱을 활용한 중학교 음악교과 수업방안 연구
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한국음악교육공학회
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[학술논문]
‘낭만적 아이러니’를 중심으로 한 슈만 피아노연곡
의 음악-문학적 조명
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한국음악교육공학회
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[학술논문]
방과후학교 바이올린수업 실태조사 연구
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[학술논문]
디지털시대의 새로운 창작문화
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[학술논문]
시각장애인에게 음악하기의 의미에 관한 질적 연구
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[학술논문]
개념 기반 교육과정에 기초한 음악과 수업 설계 방안 탐색
최은아
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[학술논문]
노벨 엔지니어링 기반 음악과와 타교과의 통합수업안 개발 및 효과
홍기천
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한국음악교육공학회
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[학술논문]
학교예술교육 활성화 계획에서 음악교육 정책의 변화
이현수
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[학술논문]
합창반주자의 핵심역량에 대한 지휘자와 반주자의 인식조사
이슬
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[학술논문]
‘음악하기(Musicing)’ 활동 프로그램이 예비유아교사의 음악적 자아개념과 음악교수효능감에 미치는 효과
방은영
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한국음악교육공학회
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[학술논문]
온라인 관련 해외 음악교육 연구 동향
신혜경
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[학술논문]
디지털 미디어의 발전과 한국 음악 산업의 경향에 관한 연구
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[학술논문]
ASSURE 모형을 적용한 에듀테크 초등 음악 창작 프로그램 개발
박현진
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남상봉
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[학술논문]
다양한 음악 활동을 통한 비행청소년의 인성 변화 조사
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[학술논문]
인지적도제이론에입각한대학교컴퓨터음악수업사례
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한국음악교육공학회
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[학술논문]
동요의 미적 정서로서 초등어린이 정서 함양
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[학술논문]
음악교과에서의 인성교육 활성화 방안
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[학술논문]
‘즐거운 생활’에서 음악적 활동의 통합교과적 특성
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[학술논문]
문화격차 해소를 위한 학교 음악교육 정책의 방향
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한국음악교육공학회
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[학술논문]
헤겔 미학을 통해본 음악교육의 방향 설정
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한국음악교육공학회
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