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[학술논문]
동양사상을 통한 세계시민성의 재구성
김형렬
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김재중
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김병환
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한국국제이해교육학회
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[학술논문]
한국어 고급 학습자의 감상문 쓰기를 통한 한국 정서 한(恨)에 대한 이해 교육
나채근
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국제한국언어문화학회
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[학술논문]
‘평화, 인권, 국제이해, 협력, 기본적 자유, 세계시민성, 지속가능발전을 위한 교육 권고’에서 제시한 지속가능발전교육 내용과 향후 실천 과제
김다원
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한국국제이해교육학회
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2024년 08월 31일
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[학술논문]
문화 및 교육 부문 간 협력을 통한 무형문화유산교육
박원모
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한국국제이해교육학회
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2022년 12월 31일
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[학술논문]
평생학습도시 조성으로 본 ESD 발전 과제
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한국국제이해교육학회
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2012년 12월 01일
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[학술논문]
2019 누리과정과 2022 개정 초등통합교과에서 세계시민교육 내용의 계속성과 계열성 분석: 사회관계영역과 바른생활 중심으로
김두리
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김경언
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한국국제이해교육학회
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2024년 08월 31일
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[학술논문]
프로젝트 기반 학습 방식을 적용한 국제교류 설계모형 개발 연구
황현경
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이도연
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김형렬
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한국국제이해교육학회
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2024년 08월 31일
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[학술논문]
평화교육으로의 재구성을 위한 통일교육의 비판적 검토
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한국국제이해교육학회
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2021년 04월 30일
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[학술논문]
유네스코UNESCO와 국제박물관협의회ICOM의 포용성 이해
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한국박물관교육학회
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2020년 06월 30일
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[학술논문]
세계시민주의와 칸트의 「영구평화론」
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한국국제이해교육학회
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2018년 12월 31일
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[학술논문]
미학자의 미술교육사상에의 기여: 허버트 리드와 토머스 먼로의 ‘미술교육을 통한 국제이해’ 일상의 삶을 위한 예술: 오와토나(Owatonna) 미술교육 프로젝트에 관한 소고
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한국조형교육학회
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2016년 11월 01일
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[학술논문]
국제이해교육의 관점에서 외국어교육 방향
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한국국제이해교육학회
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2013년 06월 01일
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[학술논문]
태국의 지역 갈등에 대한 이해-동북부 지방을 중심으로
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한국국제이해교육학회
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2005년 01월 01일
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[학술논문]
국제 교과특성화학교의 국제 계열 전문교과 교육과정 운영 현황 분석: 세계시민교육에의 시사점 탐색
최윤정
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윤노아
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한국국제이해교육학회
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2023년 08월 31일
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[학술논문]
교사의 세계시민교육 인식 및 실천에서 나타난 이데올로기와 맥락성
최윤정
저자(글)
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김예지
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윤노아
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한국국제이해교육학회
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[학술논문]
남한교사와 탈북학생의 경험에 기초한 상호문화적 통일교육 실천의 가능성과 한계
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한국국제이해교육학회
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2019년 06월 30일
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[학술논문]
국제이주여성의 이중 가치규범 양상 : 일본 뉴커머 한국인 여성의 사례를 중심으로
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한국국제이해교육학회
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2011년 01월 01일
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[학술논문]
초등 지속가능발전교육 수업전략과 모듈 개발
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한국국제이해교육학회
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2020년 12월 31일
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[학술논문]
국제이해교육 관점에서 문화다양성 교육의 탐색
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한국국제이해교육학회
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2014년 12월 31일
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[학술논문]
난민문제를 통해서 본 세계시민교육의 과제에 대한 고찰
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한국국제이해교육학회
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