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[학술논문]
합기도 원리의 유아교육적 의미 탐색
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한국생태유아교육학회
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2011년 03월 31일
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[학술논문]
대학생의 과제 작성에 대한 텍스트 생성형 AI 활용 경험 및 인식 분석: 교육본위론의 관점을 중심으로
정연희
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윤희정
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한국교육원리학회
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[학술논문]
이홍우와 장상호의 교육의 개념: 뒤르껭과 듀이의 수용과 배척을 중심으로
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한국교육원리학회
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[학술논문]
기능론자의 교육여건 평등론 비판
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한국교육원리학회
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[학술논문]
‘교육인공지능(Education AI)’ 개념의 도입: 인간-AI 협업의 지속가능한 교육을 위한 도전
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한국교육원리학회
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2020년 06월 30일
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[학술논문]
교육수행어의 분류 체계 및 활용 실태 분석: 고등학교 영어 수업을 중심으로
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한국교육원리학회
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2022년 06월 30일
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[학술논문]
한나 아렌트의 교육론에 대한 비판적 분석
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한국교육원리학회
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2021년 12월 31일
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[학술논문]
장자의 소요 및 제물 사상과 교육
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[학술논문]
교사-학생 관계의 비판적 고찰
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한국교육원리학회
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[학술논문]
비노바 바베 종교사상의 통합적 실천원리 탐색
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한국종교교육학회
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2018년 02월 28일
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[학술논문]
정범모의 “발전교육” 논의에서 “교육”과 “교육의 가치” 개념에 대한 해체적 분석
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한국교육원리학회
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2019년 06월 30일
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[학술논문]
「小學」에 나타난 도덕교육원리
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한국도덕교육학회
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2012년 08월 31일
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[학술논문]
‘입시위주 교육’에 전제된 ‘교육’ 개념의 비판적 검토 -한국교육개발원 종합보고서 <입시위주 교육의 실상과 대책>을 중심으로-
최성욱
저자(글)
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박정언
저자(글)
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박진우
저자(글)
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이지산
저자(글)
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김종수
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한국교육원리학회
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[학술논문]
2022 개정 음악과 교육과정의 설계 원리 및 내용 분석을 통한 미래 지향적 음악교육의 함의 도출
박지현
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한국음악교육학회
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[학술논문]
장상호의 교육본위론에 나타난 몇 가지 쟁점 분석에 대한 반론
장상호
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한국교육원리학회
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2022년 12월 31일
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[학술논문]
氣와 氣수련의 정신과학적 원리
편집부
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한국생태유아교육학회
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2006년 05월 20일
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[학술논문]
荀子 철학 속 共同善의 원리
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한국교양교육학회
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[학술논문]
배움과 상구의 치환가능성에 대한 비판적 고찰
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한국교육원리학회
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2017년 12월 31일
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[학술논문]
서사해석학에 비추어 본 도덕수업의 방법적 원리
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한국도덕교육학회
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[학술논문]
교육을 보는 다섯 가지 관점
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한국교육원리학회
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